نیاز به نظم و انضباط در دانشگاه


ملت در دانشگاه ها به نظم و آرامش نیاز دارند. این فقط با دانشگاهیان فداکار و زبان آموزان شایسته می تواند شکوفا شود. دانشگاهها برای انتقال دانش تاسیس شده اند. نقش آنها در آگاهی و آگاهی ملت و جامعه بسیار مهم است.

با این حال ، به نام آزادی بیان و خودمختاری ، مهمترین هدف آنها از دانش ضعیف شده است. اکنون ، دانشگاهیان و همچنین فراگیران می خواهند که دولت باید بودجه آنها را به طور کامل تأمین کند و آنها را از هرگونه دستورالعمل و مقررات دولتی رها کند. آنها باید در تمام امور استقلال كاملی داشته باشند.

بسیاری از مجامع و م institسسات نامناسب برای ایجاد گمراهی یا تحریک معلمان و فراگیران به اصطلاح آزادی و خودمختاری آکادمیک ایجاد شده اند. یکی از این مituteسسات ، م Instituteسسه سیاست عمومی جهانی (GPPI) ، شاخص آزادی علمی را ایجاد کرده است که توصیف می کند استقلال دانشگاهی و آزادی در دانشگاه های بسیاری از کشورها مورد حمله قرار گرفته است. در اینجا ، متناسب با چیزهایی خواهد بود که اظهار نظر مشهور آلبرت انیشتین می گوید: “با آزادی علمی ، من حق جستجو برای حقیقت و انتشار و آموزش آنچه را که فرد درست می داند ، درک می کنم. این حق همچنین به منزله یک وظیفه است: شخص نباید بخشی از آنچه را که درست تشخیص داده پنهان کند. “

همه خواهان حمایت مالی لیبرال از طرف دولت ، گواهینامه و مدارک با درجه عالی ، امکانات خوب خوابگاه ، بازه زمانی انعطاف پذیر ، سهمیه ، بورس تحصیلی ، مشاغل دولتی با مزایای بالا و بدون کار و هیچ چیز هستند ، اما هیچ کس وظیفه ، محدودیت ، نظم و قانون را نمی خواهد قانون

در طول چند سال گذشته ، منافع شخصی دانشگاه را به مکانی فقط برای آزاد کردن ، اعتصابات ، برنامه های تظاهرات ، تحریم کلاس ها و امتحانات و تعطیل تبدیل کرده است. تنها هدف آنها ایجاد ثبات در سیستم است. این عناصر خواستار بیان کامل آنها از پذیرش تا انتصاب معاون و اساتید هستند. آنها فقط آزادی آکادمیک و استقلال نهادی را می خواهند اما به سختگیری نظارتی نه. آنها شامل سیاستمداران ، رسانه ها ، رهبران طبقه و جامعه ، سازمان های غیردولتی ، فعالان حرفه ای به نام آزادی علمی و بحث های عمومی هستند.

ملت باید این توطئه عمیق را درک کند ، که این امر باعث اختلال در کار و آینده دانشگاه های هند در هند و سراسر جهان خواهد شد. در همان ابتدا باید برای همه روشن باشد که اگر دانشگاهیان و فراگیران آزادی علمی را به عنوان اساسی و مهمترین مسئله می خواهند ، آنها باید منابع مالی خود را نیز تنظیم کنند. آنها نباید به پول مودیان برای پر کردن خزانه خود برای لذت بردن از آنها نگاه کنند. آنها باید وظایف خود را به عنوان معلم و دانش آموز درک کنند. زمانی بود که ملت به دانشگاه ها و م institutionsسسات آموزشی خود افتخار می کردند. با این حال ، این تعالی به نام آزادی بیان و خودمختاری از بین رفته است.

لذت بردن از آزادی بیان خوب است اما باید فارغ از دستکاری های ایدئولوژیک باشد. سهامداران باید وظیفه خود را با نظم و انضباط در یک دموکراسی ترویج دانش و اخلاق درک کنند. همانطور که مربیان باید نقش پیچیده خود را به عنوان راهنمای جامعه درک کنند. فشارهای ایدئولوژیک نباید آنها را تحت تأثیر قرار دهد: طرفداری از یکی یا عدم رضایت از دیگری. آنها باید آزادی آکادمیک را در متن دانشگاهی طراحی کنند. آنها نباید کورکورانه از جنبه های تاریخی ، اجتماعی ، سیاسی و اقتصادی پیروی کنند.

برای این کار ، استخدام باید توسط دانشکده انجام شود. ارزیابی و ارزیابی اعضای هیئت علمی و کارکنان باید توسط هیئت علمی عادی و ارشد دانشگاه انجام شود. آنها به دنبال سهم خود در تدریس و م theسسه ، باید مبتنی بر عملکرد مبتنی بر عملکرد باشند. اختیارات تصمیم گیری و سیاست گذاری باید به بالاترین دانشکده کالج یا دانشگاه اعطا شود که شامل VC ، مدیران ، روسای دانشگاه و اساتیدی است که براساس سنوات تعیین شده اند. افراد خارجی ، از جمله سیاستمداران ، دیوان سالار ، اهدا کنندگان و اعضای هیئت علمی در مرخصی طولانی مدت باید از این روند مستثنی شوند. حاکمیت داخلی کالج و دانشگاه باید توسط دانشکده تدریس منظم و نه کسی از خارج از دانشگاه انجام شود. حتی اعضای هیئت علمی در مرخصی طولانی مدت به نام پروژه ها ، تحقیقات ، بازدید از همکاران و غیره باید از همه تبلیغات و دفاتر خودداری کنند.

اعضای داخلی و ارشد هیئت علمی باید به عنوان معاون ، مدیر ، رئیس ، رئیس ، استاد و رئیس گروه ها به طور دائم منصوب شوند. آنها برای حل و فصل مشکلات دانشگاهها و کالجها به روشی بسیار بهتر مجهز خواهند بود.

تهیه برنامه ها ، دوره ها ، برنامه های درسی ، روش های تدریس و اداره کالج ها / گروه ها باید در سیستم دانشگاه ، قوانین و مقررات شناخته شده دانشگاه با تمام اختیارات تصمیم گیری کنترل شده توسط دانشکده و کارکنان دانشگاه در مدیریت دانشگاه باشد. دانشگاه سیستم ارزیابی داخلی و سیستم ارزیابی داخلی باید دلسرد و متوقف شود. کلیه تصمیمات طبق قوانین ، قوانین ، مقررات و رهنمودهای دولت و نهادهای نظارتی اتخاذ می شوند. هیچ کس از خارج از سیستم دانشگاه تشویق به اعمال کنترل یا تأثیرگذاری بر تصمیمات و عملکردها نمی شود.
تأکید باید بر آموزش باشد. کارهای تحقیقاتی و پروژه ای را نباید به هزینه تدریس و کلاس تشویق کرد. در چنین مواردی ، رئیس بخش باید از آزادی کامل و استقلال دانشگاهی برخوردار باشد. آن دسته از اعضای هیئت علمی که درگیر پروژه ها هستند ، باید تحقیقات آکادمیک نسبت به افرادی که در کار تدریس و کار نهادی هستند ، به عنوان جوان تر رفتار شود. باید م institutionsسسات جداگانه ای برای کارهای تحقیقاتی و انتشارات وجود داشته باشد. معمولاً دیده می شود که معلمان بی کفایت ، بی کفایتی خود را در پشت تحقیقات ، پروژه ها و انتشار پنهان می کنند.

با آزادی علمی ، سیستم دانشگاه باید به نهادهای نظارتی بالاتر اهمیت معناداری دهد. سیاست ملی آموزش (NEP) 2020 اصلاحات اساسی نظارتی را برای توانمند سازی دانشگاه های هند تجسم کرده است. ذینفعان چندگانه برای حاکمیت باید کاهش یابد. ذینفعان متعدد فقط ایجاد سردرگمی ، فساد و تأخیر می کنند و به هیچ چیز نمی رسند.

هیچ دانشگاهی بدون حمایت دولت نمی تواند به روشی کاملاً مستقل عمل کند. NEP 2020 در این مورد کاملاً واضح است. یک چارچوب نظارتی برای اطمینان از یکپارچگی ، کارایی ، شفافیت و تولید منابع وجود خواهد داشت. برای تحقیق ، نوآوری و ایده های جدید ، موسسات تحقیقاتی جداگانه در NEP 2020 پیش بینی شده است.

با این حال ، برای تصمیم گیری ، شخص باید پذیرش و قانونی بودن ارشد را بدهد و تعهد به تدریس و نهاد باید مشخصه اصلی باشد. سیاست ها ، اعتصاب ها ، خصومت طلبی ، تحریم و طرفداری و اختلاف نظرها منجر به مشارکت های سختگیرانه ای می شود که می تواند اکوسیستم دانشگاهی و فکری و دانشگاهی را خدشه دار کند و دانشگاه ها و کالج ها باید در برابر آن محتاط باشند.

چشم انداز و تخیل NEP 2020 ، اگر صادقانه اجرا شود ، دانشگاه های هند را قادر می سازد ضمن داشتن تعالی و پیشرفت در ایجاد ملت ، با آموزش کلاس جهانی برخوردار شوند. “آتمانیربهارتا” ، برای جامعه و ملت ، م institutionsسسات ، به ویژه م institutionsسسات آموزشی و دانشگاه ها ، با اصول اساسی آزادی ، تعالی ، خودمختاری و حکومت عجین شده و هند “ویشواگورو” یک بار دیگر خواهد شد.



لینک شده


سلب مسئولیت

نظرات بیان شده در بالا از نظر نویسنده است.



پایان مقاله



Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>