سیاست جدید برای محرمانه سازی اسناد مربوط به تاریخ نظامی: اقدامی خوشامدانه

[ad_1]

تصمیم مورد انتظار در مورد خلع طبقه بندی اسناد مربوط به عملیات نظامی نیروهای مسلح هند توسط وزیر دفاع راجنات سینگ اتخاذ شده است. اکنون اسناد شامل لبنیات جنگی می تواند زودتر از 25 سال در دسترس دانشمندان تاریخ ارتش و عموم علاقه مندان به این موضوع قرار گیرد. وزیر دفاع راجنات سینگ سیاست بایگانی ، محرمانه سازی و تدوین یا انتشار تاریخ جنگ یا عملیات توسط وزارت دفاع را تصویب کرده است.

در حالی که سیاست جدید فقط برای استفاده داخلی است ، جنبه های خاصی از عملیات را می توان در دسترس عموم قرار داد. انتشار تاریخ جنگ توسط کمیته بازنگری کارگیل تحت سری اواخر سری س. سابراهمانیام و گروه وزرائی که در سال 2000 تحت سری ال.جی آدوانی تشکیل شد ، پشتیبانی شدیدی داشت. متعاقباً گزارشات رسمی این عملیات منتشر شد. اگرچه نسخه ویرایش شده جنگ 1971 منتشر شده حاوی آنالیز فکری نبوده است که گروه اصلی از نظر یک روزنامه نگار برجسته تاريخ نظامی خواسته اند. این امر بر نیاز به ویرایش واقعی تاریخ توسط گروهی از مورخان برجسته نظامی قبل از انتشار تأکید دارد.

بخش تاریخ وزارت دفاع وظیفه هماهنگی هنگام تدوین ، درخواست تأیید و انتشار گزارش های رسمی عملیات نظامی و جنگ را بر عهده دارد. بخش تاریخ دارای یک تجربه طولانی در تهیه گزارش های رسمی معتبر است که شامل جنگ جهانی دوم ، عملیات J&K ، جنگ های آزادسازی گوا ، جنگ های 1962 ، 1965 ، 1971 و سایر عملیات است. در حالی که برخی از آنها در دسترس عموم قرار گرفته است ، تعداد کمی از آنها برای استفاده داخلی باقی مانده است. در ابتدا این بخش به عنوان بخش تاریخی شناخته می شد ، اما بعداً هنگامی که گزارش عملیاتی جنگ 1971 ارائه شد ، بخش تاریخ در اوایل دهه 1980 تحت نظر دکتر SN SN Prasad ، که پیش از این به عنوان مدیر بخش تاریخی برای مدت چند سال کار کرده بود ، ایجاد شد. و بعداً به عنوان مدیر بایگانی ملی. او یک تیم سطح بالا تشکیل داد که شامل افسران خدمات و دانشمندان بخش تاریخی و دانشگاه ها / سازمان های تحقیقاتی بود. بخش تاریخچه گزارش های رسمی جنگ های 1962 ، 1965 و 1971 را به عنوان برخی دیگر از عملیات تهیه کرد. پس از آن ، بخش تاریخ به پایان رسید و بخش تاریخی به عنوان بخش تاریخ تغییر نام یافت.

بررسی تاریخ نشان می دهد که تاریخ مکتوب جهان عمدتاً تاریخ جنگ است. در تاریخ ثبت شده ، هیچ حرفه ای به اندازه حرفه سربازی قدمت ندارد. جنگ چنان ویژگی غالب در تاریخ بشر است که اکثر دولتهای ملی مدرن و خود سیستم دولت ملتها یا از طریق جنگ یا به دلیل جنگ بوجود آمده اند. جنگ ها بعد دائمی تکامل ما هستند. فرمول معروف کلاوزویتس – “جنگ صرفاً ادامه سیاست از طریق دیگر است” – به درستی آن را توضیح می دهد. در حالی که جنگ جهانی دوم برای مدتی پایان خشونت بسیار مخرب را خریداری کرد ، جنگ سرد را با پیامدهای فاجعه بار دنبال کرد. در “درباره جنگ” ، کلاوزویتس همه جنگ ها را به عنوان مجموع تصمیمات ، اقدامات و واکنش ها در یک زمینه نامطمئن و خطرناک و همچنین به عنوان یک پدیده سیاسی-اجتماعی درک می کند. وی همچنین بر ماهیت پیچیده جنگ تأکید کرد ، که هم سیاسی-اجتماعی و هم عملیاتی را شامل می شود و بر تقدم سیاست دولت تأکید می کند.

با توجه به نقشی که جنگ و درگیری در تمدن مدرن بشری ایفا کرده و می کند ، دشوار است که ارزش مطالعه تاریخ نظامی را نادیده بگیریم. در حالی که کاربردهای عملی مطالعه جنگ و جنگ وجود دارد مانند درک اصول اساسی جنگ ، ارزش عملیات مشترک ، تأثیر فناوری و مرزهای جدید جنگ ها مانند فضای سایبری ، هدف از مطالعه جنگ ها در زمینه گسترده تر از طریق منشور به گفته سر مایکل هوارد تاریخ این نیست که ما را “برای دفعه بعد باهوش تر کنیم” ، بلکه در عوض کمک می کند تا رهبران مانور “برای همیشه عاقلانه” باشند.

از این رو ، مطالعه نبردها و عملیات گذشته به رهبران مدنی و نظامی کمک می کند تا مسئولیت های خود را درک کنند. دو نمونه از رهبرانی که بی اندازه از مطالعه جنگ آموخته اند ، مهم هستند. مشهور است که وقتی از جورج واشنگتن از ایالات متحده خواسته شد فرماندهی ارتش قاره را به عهده بگیرد ، او تجربه کافی برای انجام این کار را نداشت ، اما او از طریق خودآموزی در هنر کشتی عمومی جبران کرد. واشنگتن تحصیلات نظامی خود را جدی گرفت و از هر فرصتی برای افزایش دانش خود در فن جنگ استفاده کرد و در رسیدن به هدف خود موفق شد.

به همین ترتیب ، رئیس جمهور خی چین ، اگرچه تنها غیرنظامی در کمیسیون نظامی مرکزی است ، اما دستور او در تاریخ 4 ژانویه 2019 ، عمق درک او از پیچیدگی های عملیات نظامی و استراتژی ها را نشان می دهد. خی به فرماندهان خود پیشنهاداتی داد تا نیازهای کشور را بررسی و اصول را در یک سناریوی عملیاتی خاص به کار گیرد. دانش وی از اصول جنگ ها مانند “انتخاب و حفظ هدف” ، “اقدام تهاجمی” ، “غافلگیری” ، “انعطاف پذیری” ، “تمرکز نیرو” و “هماهنگی” و غیره به سادگی قابل توجه است. خی PLA را مرتب کرده و سیستم فرماندهی تئاتر را در PLA معرفی کرده است که به طور قابل توجهی قابلیت های آن را چندین برابر می کند. علیرغم این واقعیت که سیاستهای وی مشکلاتی را برای همسایگان و سایر قدرتهایش ایجاد می کند ، نمی توان انکار کرد که وی توانایی ترکیب توانایی های سیاسی ، اقتصادی و نظامی را برای اهدافی که سعی در دستیابی به آنها دارد دارد.
این ما را به این نتیجه می رساند که تاریخ نظامی باید به زبان خواندنی برای سیاست گذاران ، افكارسازان و شهروندان عادی ما در دسترس باشد تا چالش های فعلی بهتر بتواند پیچیدگی های جنگ ها و عناصری را كه طرف های مخالف در طول آنها استفاده می كنند ، درک كنند. قبل از جنگ ، در طول جنگ و در دوره های پس از جنگ و بحث آگاهانه را تسهیل می کند.

لازم است بلافاصله به یک لاکونا رسیدگی شود. در حالی که بخش تاریخ نقش مهمی در هماهنگی و تهیه گزارش های رسمی عملیات دارد ، برای جذب استعدادها و حفظ آنها باید به طور قابل توجهی ارتقا یابد. در حال حاضر حتی رئیس بخش دارای موقعیت نسبتاً پایینی در سلسله مراتب در خدمات دولتی است. مناصب در اینجا باید با رتبه و مقام استادان دانشگاه قابل مقایسه باشد. در حالی که دکتر ب پراساد همزمان پست استاد تاریخ را در دانشگاه دهلی و به عنوان رئیس بخشی که تاریخ جنگ جهانی دوم را تهیه می کرد ، داشت ، جانشینان وی از این مقام برخوردار نبودند. ارتقا of همه موقعیت ها به سطح پست های دانشگاه ضروری است. رئیس بخش باید حداقل در سطح دبیر مشترک در دولت هند باشد ، گرچه داشتن وی در درجه دبیر ویژه مطلوب است. تنها در این صورت است که می تواند مورخ کافی را از جهان دانشگاهی جذب کند. وزارت امور خارجه یک بار رئیس بخش تاریخ خود را در آن درجه داشت. در کنار این سیستم باید فشار بیشتری به سیستم داشتن دانشمندان جوان به عنوان همکار تحقیقاتی برای انجام دکترای D در تاریخ نظامی بدهد. اواخر این سیستم به طور موثری کار نمی کند. نویسنده این مقاله با بخش تاریخ شروع همکاری به عنوان پژوهشگر و بعداً در بخش تاریخ برای نوشتن گزارش های رسمی از عملیات نظامی بود.



لینک شده


سلب مسئولیت

نظرات بیان شده در بالا از نظر نویسنده است.



پایان مقاله



Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>