این کار را با انتخاب یک نهاد مناسب امکان پذیر کنید

[ad_1]

میلیون ها دانش آموز در این کشور آرزو دارند که شغل های پردرآمد در شرکت های نوپای قرن 21 یا MNC های برتر را بدست آورند. دانش آموزان و والدین آنها در حالی که سختی های زندگی را پشت سر می گذارند برای رسیدن به زندگی بهتر به این هدف می کوشند. بعد از گذراندن برنامه های شکنجه کلاس های مربیگری و کنکور ؛ آنها برای انتخاب بعدی خود باید کالج یا دانشگاه مناسبی انتخاب کنند. صدها م institutionsسسه با تبلیغات فانتزی ، ادعاهای بزرگ ، بازخورد متنوع در رسانه های آنلاین ، و البته انتخاب های فراوان ، تصمیم گیری حتی برای والدین تحصیل کرده را دشوار می کند. رتبه بندی توسط مجلات ، خانه های رسانه ای و درگاه های آموزش عالی مختلف باعث سردرگمی و دشواری بیشتر آن می شود. همه باید بدانند که در این شرایط دشوار ، تعداد کمی از مسسات هستند که در انجام مأموریت های خود ثابت قدم باشند تا بهترین کار را با نگه داشتن دانش آموزان در مرکز برنامه ریزی و چشم انداز خود انجام دهند. در این مقاله ، چند نشانگر منحصر به فرد وجود دارد که ممکن است به شما کمک کند بدون در نظر گرفتن سر و صدا ایجاد شده توسط مکانیزم های مختلف ، تصمیم بگیرید که یک موسسه مناسب را برای بخش خود انتخاب کنید. این نشانگرها جدا از هم خواهند ایستاد و نمی توان آنها را از هوای نازک جعلی کرد یا ایجاد کرد. والدین و دانش آموزان باید برای تأیید این نکات ، وب سایت / برنامه درسی مربوطه موسسه مربوطه را به دقت مطالعه كنند.

1 سیستم اعتباری مبتنی بر انتخاب: معنای CBCS این است که دانشجو باید این گزینه را داشته باشد که متناسب با علاقه خود ، دوره / برنامه را به صورت انعطاف پذیر انتخاب یا تغییر دهد. معمول است که بسیاری از دانشجویان هنگام ورود به دانشگاه ایده های مشخصی در مورد علاقه و انتخاب خود ندارند زیرا ترجیحات آنها معمولاً از هیاهوی تبلیغاتی یا هیاهوی موجود در اکوسیستمی که از آن می آیند تشکیل شده است. وقتی بعضی از دوره ها را بگذرانند ، ممکن است دریابند که این چیزی نیست که آرزو کرده اند. یکی دیگر از مشاهدات رایج این است که بسیاری از دانشجویان دو علاقه دارند که یکی از آنها علاقه ذاتی آنها و دیگری اهداف شغلی آنها است. بنابراین ، در این صورت آنها می خواهند یک جریان عمده برای هدف شغلی خود و یک جریان جزئی برای علاقه خود دنبال کنند. داشتن تمام این انعطاف پذیری ها مستلزم تغییرات ساختاری زیادی و منابع اضافی برای موسسه است. به عنوان یک مطالعه موردی ، دانشگاه بنت دوره های حسابرسی را ارائه می دهد که دانشجو را قادر می سازد هر دوره اضافی را در یک ترم بگذارد ، جدا از دوره های تعیین شده در برنامه درسی. این امکان را برای دانشجویان فراهم می کند تا علاقه خود را به مناطق خاص دامنه ای بررسی کنند. اگر آنها بعد از گذراندن دوره حسابرسی احساس خوبی داشته باشند ، می توانند با موضوعات اضافی آن ژانر ، آن را بیشتر دنبال کنند. به همین ترتیب دوره مینور در دانشگاه بنت به دانشجو اجازه می دهد مجموعه ای از 4-6 دوره اضافی را در یک رشته بین رشته ای بگذراند. به عنوان مثال ، دانشجویی که در رشته مهندسی علوم کامپیوتر تحصیل می کند می تواند در رشته حقوق یا یک خردسال در رشته مطالعات رسانه و غیره تحصیل کند. هونز بگیر با گذراندن دوره های اضافی 4-6 در دانشجویان جریان خود در

دانشگاه بنت واجد شرایط یا درجه ممتاز می شوند. دانشگاه بنت همچنین یک مجموعه انتخابی آزاد ایجاد کرده است که شامل دوره هایی از هنرهای لیبرال ، علوم اجتماعی ، مناطق متحد مهندسی برای دانشجویان است تا گرسنگی خود را برای مناطق دانش اضافی که خواستار آن هستند برآورده کنند. دانشگاه بنت همچنین 9 تخصص مختلف در زمینه مهندسی علوم کامپیوتر برای تأمین خواسته های مختلف صنعت و همچنین دانشجویان برگزار می کند. مدارس دیگر نیز مجموعه تخصص های خاص خود را برای ارائه دارند. بسیاری از این تخصص ها با همکاری رهبران صنعت در حوزه مشخص شده ایجاد شده است.

2 گواهینامه ها: در عصر رقابت برنده ، هر نهادی ادعا می کند که از آخرین آموزشها پیروی می کند. گواهینامه های موفق عامل اصلی افتراق آمادگی دانشجو برای نیازهای شغلی رویایی در صنعت شده است. فقط تعداد کمی از م institutionsسسات در کشور وجود دارند که گواهینامه ها را بخشی از سازوکار تحویل برنامه درسی کنند ، و دانش آموزان را برای دستیابی به گواهینامه های درجه بالا آسان تر می کند ، که باعث افزایش ارز مهارت های آنها می شود و آنها را مجبور می کند درصورت نیاز صنعت افراد حرفه ای آماده کار استخدام کنید. رهبران صنعت از همه فن آوری های آینده با ارائه گواهینامه های مربوطه به منظور افزایش نفوذ محصولات خود و همچنین در دسترس قرار دادن منابع انسانی برای شرکت های ثبت نام در این فن آوری. تمام فناوری های امضا مانند رایانش ابری ، DevOps ، بلاکچین ، امنیت سایبری ، علم داده ، هوش مصنوعی ، پشته کامل ، بازی ، اتوماسیون فرآیند رباتیک و غیره دارای گواهینامه های مربوطه هستند که در سراسر جهان شناخته شده اند. گواهینامه ها می توانند بخشی از دوره های انتخابی یا آزمایشگاهی در برخی از دوره ها باشند که دانشجو را قادر می سازد این دوره ها را بدون بار اضافی انجام دهد. تعداد کمی از دانشگاه ها می توانند با همکاری در صنعت های مختلف ، این گواهینامه ها را بدون هزینه یا با هزینه بسیار یارانه ای ارائه دهند. این امر از نظر روند صحیح صدور گواهینامه با هزینه کم به دانشجویان بسیار کمک می کند. به عنوان یک مطالعه موردی ، دانشگاه بنت طی 4 سال گذشته بیش از 4000 گواهینامه را به پایان رسانده است که منجر به این شده است که تقریباً همه دانشجویان حداقل 2 گواهینامه انجام دهند. این کار با همکاری Coursera ، edX ، Microsoft ، Amazon و NIVIDA و غیره امکان پذیر است.

3 یادگیری تجربی و مبتنی بر پروژه: EPBL چیزی نیست که فقط با ذکر آن در اسناد دانشگاه / دانشگاه و ایجاد دوره ای پیرامون آن قابل اجرا باشد. اجرای واقعی EPBL نیاز به یک تغییر فرهنگی در طرز تفکر معلمان ، کارکنان آزمایشگاه و دانشجویان دارد. همچنین نیاز به در دسترس بودن منابع پروژه است که شامل مجموعه متنوعی از تجهیزات ، فضا ، اتاق جلسات ، فضای نمایشگاه و ارتباط صنعت است. ارزیابی و ردیابی مداوم پروژه ها نیز یک نیاز اساسی برای اجرای موثر EPBL است. بنابراین ، به طور طبیعی برای بسیاری از موسسات که زیرساخت های خود را ارتقا نمی دهند و دانشکده ای با کیفیت استخدام نمی کنند ، مشکل می شود که می تواند در نگهداری دستی و راهنمایی مناسب دانشجویان برای پروژه ها و یادگیری های تجربی کمک کند. علاوه بر این ، پروژه ها باید از ارزش فعلی برخوردار بوده و دارای پیامدهای واقعی باشند و باید به مرحله ای منجر شوند که بتوان آنها را به محصولات تبدیل کرد. 99٪ از م institutionsسسات از این جنبه عقب مانده اند و گزارشات پروژه آنها مانند یک مجموعه پرونده فراموش شده به پایان می رسد. آن م institutionسساتی که در این زمینه کارهای خوبی انجام می دهند ، نمایشگاه های پروژه برای صنعت ، والدین و عموم مردم را ارائه می دهند. این همچنین بستری برای صنعت می شود که می تواند به دانشجویانی که پروژه های ابتکاری را به نمایش گذاشته اند ، کارورزی در محل ارائه دهد. به عنوان یک مطالعه موردی ، دانشگاه بنت در حال انجام نمایشگاه پنج سال گذشته است که متخصصان برتر صنعت را به خود جلب کرده و منجر به 100+ پیشنهاد کارآموزی برای دانشجویان شده است. دانشجویان هنگام درخواست شرکت های رویایی یا م institutionsسسات خارجی ، پروژه های قابل توجهی برای نشان دادن در CV خود دارند. سطح اعتماد به نفس دانش آموزان هنگامی که در ارائه پروژه های مربوط به جامعه و صنعت موفق باشند ، به سطح متفاوتی می رسد.

4 کیفیت دانشکده: هر موسسه ای در کشور ادعا می کند که از بهترین برنامه درسی پیروی می کند و از برنامه درسی مدل پیشنهادی بسیاری از تنظیم کنندگان و آژانس های حرفه ای پیروی می کند. چه اهمیتی دارد؟ آخرین برنامه درسی فقط یک وعده توخالی خواهد بود اگر شما هیئت علمی واجد شرایط و متخصصی ندارید که بتواند این دوره ها را در سطحی که توسط بهترین پزشکان در جهان دنبال می شود ، تدریس کند. دانشکده کسی است که می تواند یک دوره را ایجاد کند یا آن را بشکند. دانشکده می تواند دانشجویان را در آن دوره به نتایج بهتر ، مهارت های بهتر و پروژه های بهتر رهنمون شود. دانشکده نخاع کل مکانیسم یادگیری آموزش است. بسیاری از موسسات جزئیات کامل دانشکده خود را در وب سایت های خود ارائه نمی دهند و آنها به طور انتخابی اعتبار خود را نشان می دهند. خودتان می توانید دلایلش را حدس بزنید. اکثر موسسات سطح بالا جزئیات کامل دانشکده خود را نشان می دهند ، که تصمیم گیری آگاهانه را برای شما آسان می کند. به عنوان یک مطالعه موردی ، دانشگاه بنت اعضای هیئت علمی خود را از م institutionsسسات برتر استخدام می کند و در زمینه دانش و مهارت های مربوط به آخرین روند صنعت کار می کنند. تقریباً تمام اعضای هیئت علمی دکترا هستند و قبلاً در چند پروژه پیشرفته کار کرده اند. این به دانشجویان کمک می کند تا در زمینه های مختلف علوم ، مهندسی و فناوری کار کنند. یکی از دانش آموزان صدف در نظرسنجی خروج درباره یک معلم می نویسد: «دکتر Sridhar Swaminathan ، معلم ML من. روش تدریس او بسیار سرگرم کننده بود به طوری که حتی در هنگام بارندگی شدید در کلاس های او شرکت می کردم. با یادگیری در مورد طبیعت دوستانه او از سالمندان ما ، دسترسی به او را برای هرگونه تردید در مورد پروژه ، آزمایشگاه ها ، کار کلاس و غیره آسان کرده ام. ” به همین ترتیب ، شما می توانید بازخورد های مکرر مانند “قابل دسترسی ، پاک کردن شک حتی بعد از کلاس ، کمک به ماهیت دانشکده ، پیشنهاد ایده های جدید در مورد پروژه ها ، ایجاد منابع در صورت لزوم” را بشنوید. این بازخورد بسیار جذاب برای هر دانشکده ای است.

5 کارآموزی صنعت: کارآموزی در صنعت با کیفیت خوب در مورد پذیرش اعتبار دانشجویان در صنعت حتی قبل از جذب شدن برای یک حرفه کامل است. این همچنین نشان دهنده ارتباط شرکتی و همه کاره بودن مدیریت در ارائه فرصت های عالی کارآموزی به دانشجویان از طریق تفاهم نامه های مختلف و همکاری با صنعت است. در صورتي كه بيشتر دانشجويان دوره هاي كارآموزي را با هزينه دريافت مي كنند ، اين امر مي تواند دليل كافي بر مهارت هاي ارائه شده به دانشجو باشد. به عنوان یک مطالعه موردی ، از دانشگاه بنت ، دانشجویان CSE برای کارآموزی حداکثر 75000 در ماه دریافت می کردند و متوسط ​​هزینه نزدیک به 10000 در هر ماه بود. این به خوبی نشان می دهد که صنعت حتی قبل از اینکه برنامه دانشجویان خود را کامل کنند ، برای دانشجویان م institutionsسسات ارزش قائل است. یکی از بازخورد های کارفرمایان می گوید: “دانش اضافی فن آوری های فعلی در دانشجویان دانشگاه بنت دارای دانش برتر است در حالی که دیگران دانش و مهارت های سنتی را کسب می کنند”.

6 گزینه های شغلی رویایی: بسیاری از مسسات در هند قادر به فراهم کردن موقعیت مناسب برای دانشجویان نیستند و بسیاری دیگر تنها کارفرمایان عمده استخدام دانشجویان خود را درگیر می کنند. دانشجویان مختلف علاقه متفاوتی به آینده شغلی خود دارند. برخی به دنبال مشاغل چالش برانگیز در شرکت های نوپا و برخی به دنبال نقش های تحقیق محور هستند. بسیاری از دانشجویان همچنین قصد دارند برای کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاه های سطح بالا پذیرش بگیرند. همه این گزینه ها فقط در چند دانشگاه منتخب به واقعیت تبدیل می شوند. چنین دانشگاه هایی به طور خاص دانشجویان خود را در مهارت های مصاحبه آماده می کنند و دوره های پل یا دوره های تقویت کننده را در موضوعات اصلی که بیش از تقاضای شرکت ها است ، به آنها می دهند. آماده سازی برای یک شرکت رویایی با جبران خسارت بالا و آمادگی برای یک شرکت خدماتی که استخدام عمده را انجام می دهد ، ممکن است به طور قابل توجهی متفاوت باشد. اکثر شرکت های رویایی چندین دور مصاحبه با محوریت جنبه های مختلف شخصیت و دانش شما دارند. به عنوان یک مطالعه موردی ، دانشگاه بنت دانش آموز خود را از ترم 5 به بعد برای مهارت های اساسی مورد نیاز برای موفقیت در شرکت های رویایی آماده می کند. در نتیجه این تلاشها همراه با تمام عواملی که در بالا ذکر شد به دانشجویان کمک می کند تا شرکتهای مورد نظر خود را ترک کنند. به همین دلیل بسیاری از دانشجویان با توجه به علاقه خود قادر به رفتن به موسسات تازه تاسیس ، MNC ، موسسات خارجی برای تحصیلات عالی بودند. بخش هیجان انگیز داستان این است که این امر نه تنها در مورد دانش آموزان در بالاترین ربع صدق می کند بلکه برای دانش آموزان متوسط ​​در ربع سوم نیز صادق است. امیدوارم والدین مجموعه بهتری از پارامترها برای انتخاب بهترین موسسه برای بخش خود داشته باشند. تحقیقات خود را به روش ساخت یافته برای موسسه ای که انتخاب می کنید انجام دهید. این به شما کمک می کند شغل رویایی کودک خود را تحقق بخشید.



لینک شده


سلب مسئولیت

نظرات بیان شده در بالا از نظر نویسنده است.



پایان مقاله



Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>